一起幫字母找家

磁貼童話～親愛的朋友們大家好！等了好久好久，我終於等到小姊姊可以玩字母拼圖的遊戲了！！！！（握拳）

繼日前她終於開始對拼圖展開高度興趣後，我就搜刮了一些拼圖的遊戲（日後再做分享），但是呢，她好像還是沒辦法獨自完成，或者很有耐心、很有興致的從中發掘樂趣，所以我搜括回來的拼圖，都被晾在了旁邊，不過我要為拼圖平反一下，其實不是拼圖不好玩，拼圖對於觀察力、邏輯力、靈敏度和培養耐心，都有很大的幫助，但是每一個小朋友發展的階段和速度及興趣都不一樣，我真的聽過不少兩歲左右的小朋友，超會玩拼圖，已經不是像我家小姊姊這樣在玩２０片這種小兒科等級了。我們家的小朋友對拼圖屬於比較孱弱的品種，除非大人陪在身旁一步一步的引導，幫助她發掘拼圖的樂趣、和成就感，不然她自己很難從中找到樂趣、抓到重點，其實對她來說關鍵還是在大人的陪伴，可惜大人們都忙著上班，爸爸媽媽下班回來也累壞了，而且陪小朋友玩還滿消耗體力的，不過大家還是要加油，不要讓小朋友的童年消逝在我們邁向中年的體力不支中！

好的，似乎扯太遠了。所以囉，拼圖默默的被我收了起來，等待日後東山再起的那一天。然而我們一家都沒什麼出息，全都寄望在兩個小姊妹身上，所以她們的爸媽已經買了一大箱我碰都不想碰的英文教材，好像疑似晚上有在教似的，總之小姊姊大概可以認出一些大寫英文字母了！之前其實她也對字母展現出高度的興趣，只是我太忙了就沒去理她，今早剛好有空隙，所以我拿了一組五彩大寫字母給她試試看！試試看我之前在產品內文裡寫的，類拼圖的遊戲！到底要如何讓一套６５元的產品，物盡其用、燃燒殆盡的玩法！

首先！不好意思，家裡如果有面白板牆應該會比較好，我們家什麼都沒有，就是白板多，可惜牆壁少，所以只能貼窄窄的一長條，只容得一人玩，如果小妹妹來，就會被小姊姊推倒、輾壓、趕走，然後小妹妹落得趴在地上大哭的下場。雖然兩個人只差一歲，但可以玩的內容就已經差了一大截，姊姊能玩的，妹妹都還只會放在嘴裡吸，或丟到地上踩，所以姊姊只能趁妹妹吃飯的時候，趕緊來玩字母拼圖遊戲，所以結論就是，最好生雙胞胎，才能兩個人一起玩，是這樣嗎？

咳咳，又離題了，所以有了白板牆之後，我先將整組字母拿給小姊姊，請她將字母從字母板上拆下來，其實這過程有點擔心，因為字母的材質是泡棉和磁鐵，泡棉本身沒那麼脆弱，但是因為裁切成字母的形狀，所以整體的結構變脆弱了，因此拆下來的過程中，如果力道沒有控制好，就很容易出師未捷身先死，但結果還好，小姊姊自己拆的很順利，當然有幾個字可能需要幫忙，例如Ｑ、Ｇ、Ｓ這種彎來彎去的字，其他直線形的字就比較沒有問題。但我跟小姊姊說，你要溫柔的、輕輕的拔下來哦，不然字母會受傷，她就乖乖的輕輕拔，所以玩了一整天字母都沒有壞，而且因為很愛玩，還格外的珍惜呢。但是如果是破壞力比較強、或者是有那種與其玩拼圖不如來拆解的傾向的小朋友，那還是請爸爸媽媽先將字母收起來，等時候到了再拿出來玩比較好，哈哈，就像我把拼圖默默的收起來意思一樣.......！

而且我們家小姊姊在拔的過程，也玩的很開心！也許是第一次做這個動作，所以她玩的很高興，但我在旁邊觀察，對我們來說是簡單的動作，可是對小朋友來說是很大的訓練，她在拔字母的過程中，真的每隻手指都用到了，對於比較難拔下來的字母，她也要稍微動腦～轉折～才能想辦法讓字母安然無恙的從板子上拔下來，所以我都在旁邊看，除非她請我幫忙，不然我都放她自己拔，而且還真的沒有一個字被拔斷哦！

好不容易把所有字母都拔下來之後，小姊姊迫不及待的將字母板吸在白板上，對於吸的高度還很要求呢！她說我長大了、我夠高了，所以要貼高一點！接著因為貼太高、沒辦法玩，又默默的自己將板子拿下來，往下面一點的位子貼，實在是很可愛吧！

接著她就不理我，開始幫字母找家嘍～～～～～！而其實小姊姊認識的字母不多，我們平時只是多做了些機會教育，剛好有機會的時候，就會順便告訴她這是什麼字母，但是大體來說對於２６個字母，她還是懵懵懂懂的階段，所以一開始我她，地上有好多字母，我們來幫他們找家好嗎？把地上的字母、放到板子上相同形狀的位子裡，那個就是字母的家哦！於是她就開始觀察形狀了，我覺得這是我家小朋友第一次有意識的運用觀察力的技能耶！所以這個過程對觀察力的訓練和認知也有很大的幫助哦！

當然一開始會有點卡卡的，因為她要花時間找形狀，然後再用小小的手、笨拙的將字母塞進板子裡面！真的非常徹底的運用了觀察力、也大量的訓練了手指的靈敏度！

當然除了玩之外，我們也可以趁機機會教育，用形狀、特徵，來介紹每個大寫字母，每個家庭的慣用語都不一樣，可以用你們和小朋友之間都懂得口語方式來介紹哦，像我們家是屁股的Ｐ、踢踢踢的Ｔ、歐買尬的Ｏ、笑嘻嘻的Ｃ、兩個眼睛的Ｂ、扭來扭去的Ｓ、手指比ＹＡ的Ｖ、Ｖ的朋友Ｗ～類似這樣的方式來介紹字母，當然也有詞窮的時候啦，可是用外在特徵、常用語、諧音的方式來介紹字母給小朋友認識，小朋友就會覺得很好玩，也自然而然的認識了字母，我不講背下來這個字眼，因為我希望她們可以在遊戲中快樂學習，不要用填鴨式的方式去完成作業。

不過我在旁邊觀察，真心覺得這個簡單的遊戲玩的非常值得，不僅將字母從字母板上拆下來的過程拆的很起勁之外，將字母塞回去的過程也讓她費了一番力氣，而且也沒弄壞半個字母，然後為了幫字母找家，也運用了觀察力，接著邊玩邊介紹字母，也用有趣的方式認識了好幾個字母，更重要的是，小朋友是真心覺得好玩、有趣、又不會太沒有成就感，反而讓她在白板前一直玩一直玩，超耗時的啊！大人就趕快趁這段時間去工作吧！

等到終於完成的時候！她真的超超超超超超開心的啦！所以說這真的是個很簡單的遊戲，可是學習力、趣味度滿點，也不算太困難，搞不好在玩拼圖之前，應該先玩幫字母找家的遊戲，反而能啟發小朋友玩拼圖的熱情！所以大家一定要好好利用字母板，千萬別丟掉啊！

我們家是先從大寫開始，一開始隨便她玩，大小寫丟成一團全部都給她，她就很容易搞混，因為數量太龐大了！但是透過字母板來玩遊戲的過程，她反而認識了好多字母！我想等她大寫的部份嫻熟一點後，再把小寫打開來給她玩，應該會比較恰當。

曾經有個媽媽到我工作室來買東西，她說，她要找一間只會玩、不用背英文單字、不用寫作業的幼兒園給小朋友去玩，我有點驚訝的問她為什麼呢？她用一雙超大的眼睛看著我說，以後小朋友還要寫十多年份的作業，為什麼要在這麼小的年紀就開始過這麼累的生活呢？而且現在年紀小，學習力超強的，大概只要一個月的時間就可以完全熟記２６個字母了，就不想讓小朋友在這麼天真活潑的時期開始寫作業，可以玩、就盡量玩！聽完覺得也挺有道理的，可是真的要做到這麼豁達和放任的自由作風，好像對緊張型的人來說有一點難度，不過從那之後，我就會克制自己，不要將自己對未來的擔憂和期許加諸在小朋友身上，真的～以後的日子好辛苦，何苦讓他們還不會拿筆就開始學寫字呢？...不過我只是兩姊妹的姑姑，所以她們的教育問題也不是我說了算，哈哈！

但不論如何，小姊姊在幫字母找家的遊戲中，真的玩的很快樂！讓我們將小姊姊開懷的笑容，分享給大家！希望大家也玩的很開心哦！